为提升中小学教师心理健康教育能力，增强中小学心理健康教育工作的实效性，10月28-29日，湖南省教育学会中小学心理健康与生涯教育专业委员会（以下简称“省心育教研专委会”）召开2023年学术年会，全省300名教师聚焦如何提升中小学教师心理健康教育能力。本次会议线上+线下参加人数约1.9万人次。

会议分为圆桌论坛和主题报告两个阶段。圆桌论坛设置了“用‘心’助力教育教学”和“用‘心’营造积极环境”两个主题，由来自高校、中小学、社会心理机构、街道社区等不同类型组织的负责人和一线工作者论道，探讨心理健康教育如何在学校教育教学融入并实现，以及学校、家庭、社会如何为中小学生心理健康成长营造积极安全的物理和人文环境。主题报告阶段，北京师范大学心理学部伍新春教授带来讲座《共情倾听 我向表达——人本咨询理念的应用转化》，中南大学湘雅二医院肖水源教授带来讲座《中小学生心理健康促进的框架》，两场讲座精彩纷呈，引发了参会教师的深刻共鸣，为后续带动更多班主任、学科教师共同参与心理健康工作提供了切实可行的指导。