小学语文:《我不是最弱小的》5教案(新人教版二年级下)
《我不是最弱小的》教学设计
作者:山西省阳泉市荫营小学 赵海燕
【教学目标】
1、会认14个生字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。
3、培养学生不甘为弱者,应保护弱小者的意识。
【教学重点】
【教学目标】
1、会认14个生字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。
3、培养学生不甘为弱者,应保护弱小者的意识。
【教学重点】