英语：Module9Unit1(2) 教案（外研版六年级下）
外研版一起六年级英语下册教案
Module 9 Unit 1 What’s the matter?
教材分析
语言功能：学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答。
语言结构：
What’s the matter？
Why are you laughing?
Why are you wearing cups on your heads?
教学目标：
语言知识目标：
学习目标语句
What’s the matter？
Why are you laughing?
Why are you wearing cups on your heads?
b.语言技能目标：能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言正确表达如何询问原因及做出合理的回答。通过游戏和各种学习活动的开展，培养学生的合作能力、竞争意识和综合运用语言知识的能力。
c.情感态度目标：通过本课的学习，使学生了解到学习语言的乐趣，体会到学习所可能遇到的困难，要有良好的学习习惯与乐观的学习志趣。
教学重、难点：
重点：What’s the matter？Why are you laughing? Why are you wearing cups on your heads? 并能在实际情景中运用。
难点：学生能够流利地使用正确时态来表达如何询问原因及做出合理的回答。
学生分析
六年级的学生经过几年的学习，已经由最初对英语的神秘感和简单的兴趣，发展到基本具有稳定的学习兴趣，大部分学生对英语的学习积极性浓厚，基础知识扎实，学习方法得当，综合运用语言能力较强，但少部分学生依然没有形成良好的学习习惯，没有找到有效而合适的学习方法，因而在学习过程中信心不足，参与语言活动的积极性不高，为此，教师要在课堂上应尽可能多地运用我们以前学习过的语言，坚持听说训练，同时进行相应的读写训练，在教学过程中，更要关注到学生的情感需要。
