小学英语教学论文：让课堂的精彩在教学过程中绽放
小学英语教学论文：让课堂的精彩在教学过程中绽放
小学英语教学的主要任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣，这就要求教师在教学中必须走让学生“乐”学的趣味教学道路。为充分调动五年级学生的英语学习兴趣，在5AUnit6 Do housework Part A教学中，我通过情景交际法，辅助于听说、游戏、完成各种练习等教学手段，紧紧吸引学生的注意力，促使他们踊跃参与教学活动，从而逐渐发展他们听、说、读的能力及英语会话能力。
在教学过程中我创设了一种开放、和谐、积极互动、有张有弛的语言氛围，把课堂变成有声有色的舞台，让学生在乐中学，在学中乐，教学过程中，教师将作为一名参与者、引导者、组织者、与学生进行平等的交流活动。
下面我结合该课时的教学，谈一谈具体怎么实施，怎样让课堂绽放出别样的精彩。
第一步：课前热身，复习旧知
How are you ? How is your … ? How about you … ?
