小学数学：〈1.1.5、6比较数的大小〉教案（人教版四年级上）
第1单元 大数的认识
1-5、6比较数的大小（2课时）
月 日 第 课时
月 日 第 课时
教学内容：书第13～15页的例4、例5、例6，练习三的第1～4题
教学目标：
1、学会比较亿以内数的大小；
2、会将整万的数改写成用“万”作单位的数；
3、学会用“四舍五入”法把一个亿以内的数的万位后面的尾数省略，求出它的近似数。
教学重点、难点：用“四舍五入”法省略万位的尾数，求出近似数。
教具准备：小黑板、投影片
教学过程：
