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小学数学:〈3.观察物体(例3)〉教案(人教版五年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 五年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 345 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/11/15 17:24:12
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第三课时3从不同角度观察多个物体
教学内容:教材41
教学目的
1、能分辨较复杂物体不同角度所观察的情况,能根据图形推测拼搭的方式。
2、在操作活动中培养学生的动手操作能力以及与人合作的意识。
3、进一步培养学生从多角度观察事物物体,提高学生的空间想象力。
教学重点:从不同方向观察由几个小正方体搭成的立体图形。
教学难点:培养学生的空间观念和抽象思维能力。
教具学具:小正方体若干、小字本。
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