小学语文教学论文：关于语文课堂中教师“时髦用语”的冷思考
关于语文课堂中教师“时髦用语”的冷思考
福建省泉州市洛江区马甲中心小学 篮幼珠
就像模特们引领时尚潮流一样，“自主、合作、探究”式的学习方式也引领着课程改革的潮流。在课堂教学中，老师们左一个“自主”，右一个“探究”，为的是把学生的主体地位提到一个很重要的位置上来，让这种新型的学习方式更好地促进学生的学习。在这种理念的引领下，教师的教学方式与学生的学习方式发生着巨大的变化，教师的教学行为，如教学指导语、评价语也如同赶潮流似的一个比一个新颖，并迅速流行起来，以致于成为当前语文阅读教学中的一道靓丽的风景线。本文就教师“时髦用语”作用下的课堂教学现象进行了一翻思考，发现潮流的背后却潜藏着一些问题。
