小学语文教学论文：课堂秩序，你忽略了吗？
课堂秩序，你忽略了吗？
──关注课堂教学秩序促进有效课堂教学
广东省东莞市虎门镇金洲小学 吴敏瑜
【摘要】
如何提高课堂教学的有效性，一直是我们思考、研究的问题。有的认为从课堂教学设计出发，有的认为应创新课堂教学模式，有的认为要改变传统的教学手段，有的认为采取师生互动的小组合作学习方式……可谓仁者见仁，智者见智，众说纷纭。而我认为，要提高课堂教学的有效性，就应该从建立良好的课堂秩序入手。课堂教学秩序，是对学生课堂行为施加的准则与控制，这是影响课堂教学有效性的重要因素。因此，维持课堂教学秩序是教师进行课堂管理的重要任务
