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小学语文教学论文:谈厚积薄发的习作之路

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  • 资源类别 专项辅导
    资源子类 精美范文
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 350 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/11/17 13:47:34
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谈厚积薄发的习作之路
福建省莆田市秀屿区东峤中心小学 范清峰
内容摘要:作文难是众多师生的共同感慨。作文难是因为心太急,欲速则不达。要想作文好,必须走厚积薄发的习作之路。教师要引导学生留心生活,做生活的有心人;乐于想象,做表象的创造者;勤于动笔,做表象的记录者。勤于积累善于积累,积累表象,为作文储蓄素材;积累词汇,为作文储蓄“细胞”;积累技法,为作文储蓄“脉络”。只要遵循厚积薄发的思想,学生的作文水平终究是会日渐提升,学生的作文素养必将是会与日俱增,学生的作文技法一定能够日趋成熟。
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