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小学语文教学论文:中国传统语文教育不教“字词”

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  • 资源类别 专项辅导
    资源子类 精美范文
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 345 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/11/17 13:48:54
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中国传统语文教育不教字词
北京第二外国语学院国际传播学院 唐晓敏
近百年的语文教学,其重要的内容之一是“字词教学”。为此,我们花费了大量的时间和精力。
古人是怎样做的呢?简单说,古人,也包括上个世纪前期家塾的语文教学,基本没有“字词教学”。
古人让孩子读书,并不讲其中字词的“意思”。字词的“意思”,儿童是在大量读书的过程中自然懂得的。
对此,赵元任讲过:“从前所谓‘念书’就是念书,先生不一定讲,学生也不一定懂,真是‘读书不求甚解’,可是过了一阵,甚至过了多少年,书里的意义渐渐地明白了。”
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