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小学数学教学论文:对课改中课堂活起来的冷思考

小学数学编辑
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  • 资源类别 专项辅导
    资源子类 精美范文
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 351 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/11/17 15:51:36
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对课改中课堂活起来的冷思考
南宁市天桃实验学校 梁伟芳
摘要:数学课堂活跃是个好现象。务实求活应是和谐的统一,课堂要真正活跃起来,不仅是课堂气愤的活跃,更要把知识教活。这就要求老师要吃透教材,把握重点和难点,科学的构建教学的知识结构。
关键词:活跃课堂,务实求活

新课改,让课堂充满了激情与活力;新课改,让数学教学更精彩。然而,欣喜之余我们不得不静下心来反思我们的新课堂,由于对新课程理解不全面和急功近利等多方面的原因,一些课堂出现了而不的倾向,具体表现在:补充教学材料随意性大,教学内容不扎实;片

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