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小学数学教学论文:对小学数学课堂教学中小组合作学习现状的反思

小学数学编辑
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  • 资源类别 专项辅导
    资源子类 精美范文
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 354 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/11/17 15:52:53
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对小学数学课堂教学中小组合作学习现状的反思
安徽省芜湖市镜湖区教研室
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:要“培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。这就是说,在小学数学课程改革不断推进的过程中,必须同步构建“小组合作学习”等新的教学方式和新的学习方式。
所谓“小组合作学习”,是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,且有明确责任分工的互助性学习。
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