小学数学教学论文：浅谈如何有效地培养小学生的数感
浅谈如何有效地培养小学生的数感
广东省清远市佛冈县汤塘镇汤塘小学 吴俊辉
广东省清远市佛冈县石角镇龙溪小学 黄凤娟
广东省清远市佛冈县石角镇龙溪小学 黄凤娟
【摘要】所谓数感就是认识客观事物与数时建立起来的一种意识，是人对“数”的敏锐、精确、丰富的感知和领悟。本文主要是在小学数学教学中如何通过创设教学情境、挖掘生活资源、构建数学活动、加强估算和综合运用从而解决问题等五方面引导学生感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，初步培养和建立数感的几点思考。
【关键词】数感 情境 体验 生活 活动 估算 综合运用
