小学数学教学论文：数学课堂应为学生创设什么样的空间

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资源类别 专项辅导

资源子类 精美范文

教材版本 不限

所属学科 小学数学

适用年级 年级不限

适用地区 全国通用

文件大小 347 K

上传用户 xinglinghua

数学课堂应为学生创设什么样的空间

湖北省江陵县白马小学陈大滋

教育学家叶老先生曾经说过，教是为了不教。那我们现在的教就是为了学生今后的学习。学生怎样才能由老师的教变为自己的学呢？这就需要我们的课堂教学重视完成认知目标，情感意志，态度观念以及良好个性品质的培养。在课堂教学中为学生创设自主活动的时间和空间，让他们深层次的参与教学活动的过程，使他们学会学习。

一、为学生创设“说理”的空间

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