语文：大作家的小老师1 教案（苏教版三年级下）
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课 题
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10．大作家的小老师
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重点
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难点
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学习水平
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课 型
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新授课
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课时
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识记
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理解
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运用
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教学目标
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1．能正确、流利，在感情地朗读课文，复述课文，
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理解词语。
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2．从萧伯纳的话中体会其谦逊自律的宽广胸怀，学
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会做人。
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突破重点、难点设想
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通过对人物对话的反复朗读，体会对文章的内涵，感悟人物形象。
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教学媒体
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搜集一些有关萧伯纳的资料以及关于谦虚方面的格言。
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教 学 活 动 及 主 要 语 言
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学 生 活 动
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一、创景激趣，自主设疑
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1．板书：“作家”。作家是什么样的人？还有XX家——添“大”作家，
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谈体会
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你又体会到了什么？
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2．今天，我们就来学习一则名人故事：揭示课题，板题。
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