小学英语精美范文：小学英语教学应搭建文化桥梁
小学英语教学应搭建文化桥梁
江苏省丹阳市横塘中心小学 符春霞
语言是文化的载体，是文化的主要表现形式，是社会文化的重要组成部分，语言是随着社会生活的发展而发展的。不同的民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情，而各民族的文化和社会习俗又都在该民族的语言中得到了体现。文化意识，就是人们对于文化的一种自觉的能动的认识活动，是人们在学习语言的同时，领悟该语言文化的内涵，接受该语言文化的熏陶，并潜移默化地内化为一种追求文化的情感。培养跨文化意识，就是要培养学生对于中外文化异同的敏感性
