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小学英语精美范文:如何提高小学英语词汇教学的有效性

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  • 资源类别 专项辅导
    资源子类 精美范文
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学英语
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 352 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/11/19 17:46:14
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如何提高小学英语词汇教学的有效性
广东省惠州市龙门县科技教育局教研室 廖莉珠
摘要:词汇教学既是小学英语教学的一个重点,难点。因此,在小学英语词汇教学中,如何加强词汇教学的直观性、增强词汇教学的趣味性、利用语境,突出词汇教学的整体性显得尤为重要。
关键词:词汇教学 直观性 趣味性 整体性 有效性

如何让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。自然教学法的倡导人特蕾西认为:词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。魏尔金斯(1972)更是

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