语文：雪儿 教案（苏教版三年级下）
雪儿
教学要求：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3.凭借对课文的朗读感悟，理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱形象。
教学重点、难点：
理解课文段与段之间的联系，指导学生背诵课文，
教具准备：
投影，录音，生字卡片
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、导入揭趣。
1.板书课题
2.读了课题，你想提什么问题？
3.过渡：“我”和雪儿发生了怎样的故事？
二、初读指导。
1.自学课文。
要求：（1）把课文读正确，不会的字可查字典解决；
（2）把课文读通顺，读流利，遇有不理解的词句可联系上下文理解；
（3）初步懂得文章写的是什么事。
