改革开放30年的中小学英语教材
改革开放30年的中小学英语教材
人民教育出版社刘道义
在改革开放的30年中，中小学英语教材建设大体可分为三个阶段：1978年至1988年，1988年至2001年，2001年至今。在这三个历史阶段，中小学英语教材不断改革创新。现在，分别介绍三个历史阶段的中小学英语教材编制情况及其特点。
一、以结构主义语言教学理论为基础编制的通用中小学英语教材
1978年，全国教材会议英语编写组编订了《全日制十年制中小学英语教学大纲（试行草案）》，并且编写了小学英语课本六册、初中英语课本六册和高中英语课本二册。此外，为了适应当时高中英语教学的需要，1979年秋季编辑出版了程度较低的过渡性的高中代用课本二册。配合各册课本使用还编写了供教师使用的教学参考书。这套教材对拨乱反正，纠正不顾外语教学规律突出政治的错误倾向，对稳定教学秩序，
