学会正确分析与创造性使用新教材
学会正确分析与创造性使用新教材
课程教材研究所李静纯
英语新教材最突出的特点是强调语言运用能力的培养。但是，调查显示，新教材所倡导的语言运用理念与教师日常教学的实际操作仍然存在一定差距。那么，教师究竟如何认识与使用教材才能培养学生的语言运用能力呢？
如何探寻新教材的主线？
考查一套教材，有必要了解教材究竟是循着怎样一个完整线索逐步向前推进的。我们通常把这种线索称为“教材主线”。
我们可以看到教材由于不同理念所引导的不同
我们可以看到教材由于不同理念所引导的不同
