教学目的：
      1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。
      2．了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志趣。
      3．学会用“谈笑风生”造句。
 教学过程：
                            第一课时
  一、录像导入。
              播放有关台风的图片，让学生初步了解台风的危害。
              引入课题，板书：跟踪台风的卫星，齐读课题。
  二、初读课文。
              1.教师范读
              2.学生自由读
              3.检查。
            A   盯住 监视   厉害   狂暴   避进   暴跳如雷   疯狂   撑牢   
                                惊慌   谈笑风生    泄气
            B   解词
            C   长句子