11-12版小学英语金榜小博士配套资料：【教学教案】恰当运用体态语，激发兴趣（人教版三年级上）
恰当运用体态语，激发兴趣
——人教版 三年级上册 Unit 4 Part A Let’s learn
在这一部分教学中，教师利用图片、玩具或体态语导入并学习单词：monkey, dog, panda, duck, cat, rabbit，然后教师把单词编入儿歌并配上舞蹈。
（1）利用体态语，教学单词。
T: 小猫cat喵喵喵。（将双手五指叉开，放在下颌处，左右移动。）Act like a cat.
Ss: 小猫cat喵喵喵。（跟随教师做动作）
