数学：3.4拔萝卜教案2（北师大版一年级下）
拔 萝 卜
教学目标：
1.具体情境下，进一步体会加减法的意义。
2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。
教学重点：掌握计算方法 能收集和处理信息
教学难点：对信息的处理
教学过程：
一、导入新课。
同学们，你们喜欢讲故事吗？（出示“小兔拔萝卜”情境图）你能看图给同学们编一个故事吗？（学生编故事）
二、探究新知
1.鼓励学生自已提出问题并解决问题。
师：从故事中你知道了什么？你能提出哪些数学问题？这些问题你能自已解决吗？
2.小组交流，探索计算方法。
同学们，你们做得都不错，能给大家说一说你是怎么算的吗？
3.教师介绍加减法竖式。
师：我们可以用竖式来计算两位数加减两位数，关于竖式你知道什么？
4.游戏。
师：同学们，你们喜欢做游戏吗？请同学们一块和老师做游戏。
游戏规则：教师说两位数加减两位数（不进位，不退位）的算式，学生用计数器
