11-12版小学语文金榜小博士配套资料：【教研学习】浅谈语言文字训练中比较法的运用（三、四年级上）
浅谈语言文字训练中比较法的运用
俄国著名教育家乌申斯基曾说：“比较是一切思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切。”我国语文教育家张志公先生也在《说比》中谈道：“学习语文基本上是一个积累和归纳的过程，促进这一过程的办法有很多，‘比’就是其中之一。比，最容易启发思考，帮助领悟。因此，让学生养成比较、揣摩、斟字酌句，推敲回味语言的习惯是发展学生语言感受的重要手段。”在语言文字训练中适时运用比较法，有利于帮助学生读懂课文；有利于发展学生的创造性思维；有利于提高学生分析、比较和判断的能力。 一、运用换比，进行语言文字训练
