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11-12版小学语文金榜小博士配套资料:【教研学习】语文教学中采用讨论方式的实践与思考(三、四年级上)

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  • 资源类别 金榜专区
    资源子类 教研学习
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 348 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/12/12 14:30:54
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语文教学中采用讨论方式的实践与思考
摘要:
  “讨论”倾向于是一种基本的课堂组织形式,讨论的价值得到空前的提升。它有利于改变传统课堂的种种弊端,同时又由于其本身的灵活多变、不易驾驭让不少教师想说爱它不容易。在阅读实践中如果能精心准备,创造讨论的必要条件;落实过程,让讨论充分、深入;教师在讨论中进行艺术的引导;客观认识讨论的功效,开展“适度”的讨论;不断学习、反思完善自我,让讨论的基础更坚实,就能不断的提高讨论的实效性,使语文课堂成为充满活力的课堂。
关键词:语文 讨论   有效

讨论是师生之间、生生之间的对话、交流,是

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