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11-12版小学语文金榜小博士配套资料:【教研学习】文本解读的有效性(五、六年级上)

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  • 资源类别 金榜专区
    资源子类 教研学习
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 344 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2012/12/12 14:39:40
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文本解读的有效性
文字里面有丘壑,文字里面蓄精神,美轮美奂的文字是历史长河里不朽的化石。吟读《诗经》,我们恍若通过时光隧道,在男耕女织、芳草萋萋的田园里徜徉;研读《史记》,我们隔着历史的长河隐约可见战马绝尘的厮战场景;诵读《离骚》,那个峨冠博带的士大夫在漫漫长途中忧国忧民的模样便在眼前拂之不去……把书读文,进入文字的境界,阅读便进入另一高度。
那么如何解读文本呢?我们可以从以下几个方面着手:
一、    思想进入文字背景中

作者的作品是从一定的时代背景、写作状态中流泻而出的,它

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