11-12版小学数学金榜小博士配套资料：【教学教案】在体验中感悟(苏教版一年级上)
师：你们小组里的同学互相比一比，谁最高？谁最矮？
(学生活动并表达出比的结果，师巡视)
师：你们组最高的同学和老师比一比， 你又能发现什么？
生：老师高，×××同学矮。
师：为什么这个同学一会儿高一会儿矮呢？
(学生发表自己的见解)
师：你们说的很对，一个人或一个物体的高矮不是绝对的，要看他跟
师：你们说的很对，一个人或一个物体的高矮不是绝对的，要看他跟
