11-12版小学数学金榜小博士配套资料：【教学教案】善待意外，捕捉课堂精彩(一、二年级上)
善待意外，捕捉课堂精彩
乘法口诀复习课上，有一道练习题(如下图)，要求学生填出叶片上的数。
师：观察每盆中叶片上数的特征，再填出空白叶片上的数。
生1：第二盆里的第二株应填“3”、“5”，因为三五十五。
生2：第三盆里的第一株填“49”，因为七七四十九。
生3：第三盆里的第二株可以填“8、8、64”，也可以填“3、8、24”…… 学生个个跃跃欲试、争先恐后，几乎把乘法口诀全用上了。（进行到此，按照预定的环节有序的进行，突然学生的回答偏离了老师的预设轨道）
