11-12版小学数学金榜小博士配套资料:【教学教案】谁拿开了她的板凳(五、六年级上)
谁拿开了她的板凳
上“梯形的面积练习课”一课时,我提问了要求梯形的面积必须知道哪些条件,怎样计算梯形的面积两个问题,朱丹丹同学回答得很到位,我便大加表扬一番后请她坐下,受到表扬的她心里美滋滋的,谁知她一屁股坐在地板上,连后面同学的桌子也差点被带倒,(她的板凳被人抽掉了)同学们看到此情景,哄堂大笑……
课堂上出现的突发事件,如果处置得当可以激起学生对这位教师的敬佩之心,从而提高教学质量;反之如果处置不当,从小处说它会直接影响到本堂课