11-12版小学数学金榜小博士配套资料：【教学教案】谁拿开了她的板凳（五、六年级上）
谁拿开了她的板凳
上“梯形的面积练习课”一课时，我提问了要求梯形的面积必须知道哪些条件，怎样计算梯形的面积两个问题，朱丹丹同学回答得很到位，我便大加表扬一番后请她坐下，受到表扬的她心里美滋滋的，谁知她一屁股坐在地板上，连后面同学的桌子也差点被带倒，（她的板凳被人抽掉了）同学们看到此情景，哄堂大笑……
课堂上出现的突发事件，如果处置得当可以激起学生对这位教师的敬佩之心，从而提高教学质量；反之如果处置不当，从小处说它会直接影响到本堂课
