语文：1.1《春 》3教案（湘教版五年级下）
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1． 《春》
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第一课时
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教学目标
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1.正确读写生字词。
2.整体感知课文，能流利地通读全文。
3.了解文章的结构。
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教学重难点
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整体感知课文，分清文章的结构。
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教学准备
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教学过程
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一、导入新课
1. 课件出示大自然一年四季的风景图。
2.激情导入，课时分配。（课件）
春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。当人们沐浴着春风和阳光享受着鲜花和绿草，便情不自禁地吟诗作文。如杜甫《春夜喜雨》有“好雨知时节，当春乃发生”，杜牧《江南春》有“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，韩愈《初春小雨》有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。这些都是古人对春的描写和赞美，今天我们共同欣赏一篇今人朱自清赞春的散文《春》。全文以作者喜春赞春为线索，绘出了一幅幅动人的春景图。
二、简介作者（课件）
三、初读课文
1.教师范读课文。
2.学生自读课文，画出文中生字词。
3.正音正字，解词（课件）。
4.齐读课文。
四、理清文章思路。
学生自由读课文，分别找出盼春、绘春、赞春的部分。（课件）
五、学生写字。
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