小学数学：方程第五课时 同步学案（苏教版六年级上）
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整理与练习1
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教材第7页1至4题
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1、进一步巩固形如ax+b=c、ax-b=c、ax+bx=c、ax-bx=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。
2、提高分析数量关系的能力，培养学生思维的灵活性。
3、使学生在积极参与数学活动的过程中，树立学好数学的信心。
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