小学数学:长方体和正方体第二课时 同步学案(苏教版六年级上)
|
长方体和正方体的展开图
|
|
|
教科书第12页例3和“练一练”,练习三第6-7题、思考题。
|
|
|
1.通过观察、测量等活动,探索并掌握长方体和正方体的特征。理解长方体和正方体之间的关系。
2.积累空间与图形的学习经验,发展学生数学思维。
|
|
|
重点:长方体和正方体侧面展开形状的观察。
难点:认识长方体的侧面展开图。
|
|



