11-12版小学数学金榜小博士配套资料：【教学教案】妙用儿歌，让数学课堂异彩纷呈(西师版二年级下)
妙用儿歌，让数学课堂异彩纷呈
《时、分、秒的认识》西师版二年级下册
教学第六单元时，为了让学生能巧妙而快速地分清钟面上的三根针，我把它们编成了儿歌。师：矮个子大哥叫——时针；高个子弟弟叫——分针；细腰妹妹叫——秒针。然后我请小朋友们边观察边领悟：老师为什么会这样编？先请一、三、五、七组的小朋友观察时针是怎么转的？请二、四、六、八组的小朋友观察分针怎么转？学生发现：时针走1大格，分针要走1圈，即：60分。再请他们交换观察。此时，有个小朋友已经忍不住了，说道：“时针大哥平时不爱运动，所以长得又矮又胖”。用同样的方法，请他们分别观察分针和秒针的转动情况：分针走1小格，秒针要走
