11-12版小学数学金榜小博士配套资料：【教学教案】有效情境的创设（苏教版三年级下）
有效情境的创设
《轴对称图形》苏教版三年级下册
教师在上课开始时，特意在鞋底下沾上石灰。当走进教室时，地面上留下一串串清晰的脚印，学生感觉非常新奇，兴致立刻高涨起来。
师：同学们，老师刚才走进我们教室，在地上留下了什么？
生（看了看地面，笑着回答）：石灰脚印。
师：如果现在老师要退回到教室外，使地板上不留下新的脚印，你有什么好的办法？
生：你可以跳出去！
