11-12版小学英语金榜小博士配套资料：【教学教案】积极参与 寓教于乐（三年级段）
本课内容是以人教PEP版小学英语三年级下册第二单元B部分为主，主要学习有关家庭成员的词汇father, mother, brother, sister, grandfather , grandmother，及新句型：“Who’s this boy/girl? She is .../He is...”，并在此基础上进一步整合对话内容，达到预期的学习效果。
首先，我带领学生齐拍手唱儿歌：A B C D E F G. Father, mother and me, C D E F G A B. Sing and dance under the tree!以营造轻松愉快的教学氛围，抓住学生的注意力，吸引学生参与到学习活动中来。
接下来，我把一张“全家福”粘贴在黑板上，这时，学生会用英语准确地说出照片中人物的称呼：grandpa, father...，甚至还能用简单的英语将人物形象描述一番：This is my dad/mom/sister...
一张色彩鲜艳的图片，无形中就将学生的注意力集中了起来。我请高林到台上来，让他
