11-12版小学英语金榜小博士配套资料:【教学教案】巧用手势(三年级段)
在学会本单元的四个动物名词后,我设计了这样一个活动,I say, you do.我刚宣布完游戏规则,原本就极度兴奋的孩子们一下子炸开了锅,根本听不进我的指令,只顾着自己扮小狗小猫。整个教室就像个马戏团,被这些孩子折腾得天翻地覆。如果这时候我火冒三丈,控制不住自己的脾气,遭殃的就是这些天真的孩子们,他们很有可能在今后的英语课堂上不敢再“放肆”,但同时也就不敢配合老师进行活动。怎么办? 我向他们大声招呼:“Hello,boys and girls!”当孩子们被我的声音所吸引时,我突然做了个拔枪的动作,同时说:“One, two, freeze ! ”并做不许动状。看着同伴之间停留下来夸张的动作,大家都忍不住笑起来,随后都跟着我的指令扮起了小动物。在活动进行中,还“freeze”好几次,一旦有学生思想未集中,还在动个不