11-12版小学英语金榜小博士配套资料：【教学教案】歌曲改编，魅力无限（四年级段）
在英语课堂教学中，教师如果能把握时机，选取一些合适的歌曲，利用学生熟悉的曲调，改编歌词，让学生欣赏、演唱，确实能激发、保持、升华学生学习英语的兴趣，从而使他们积极主动地参与到英语学习中去。如教学“Unit 6 At a Farm第一课时”时，通过创设农场的情境，引出本节课单词“sheep, hen, lamb, cow, goat, horse”以及句子“What are they? They are...”后，为了让学生更好地巩固所学单词与句型，激发学生学习的兴趣，让课堂达到高效。于是我借用《新年好》这一曲调，改编歌词：
Sheep, hen and lamb,
sheep, hen and lamb,
cow, goat and horses,
What are they?
They are goats.
