11-12版小学英语金榜小博士配套资料：【教学教案】Free talk展新颜（五、六年级段）
Free talk是英语课前一个常用的教学活动,通过学生用英语自由交谈达到对已学的知识进行复习,和对将学的内容进行引入,让学生快速地进入英语情境的目的。以前的教学中，都是采取一些简单的教师问，学生答的方式，参与free talk的学生很少，大多数学生都是“事不关己，高高挂起”，以至于不能发挥该活动应有的效应。为激发学生的积极性，我尝试以free talk为载体，搭建学生展示自我的平台。
在上一节课结束后，我就给学生们布置好任务，下一节课的“free talk”将变成以组为单位，自编一个电话场景，上台表演，评出最佳表演组。上课开始，教室里的气氛不同于以前，学生们的目光中含有许多期待。电话表演在学生的期待与跃跃欲试的兴奋中开始了，各小组成员真是“八仙过海，各显神通”，表演的结果真是超出了我的想象。就连平时英语很差的同学，在这次表演中，好像也找到了自信，真是一组比一组表演得娴熟，一组比一组更精彩，特别是最后几组，总结吸取了前面几组的优点与不足，不仅准备了充足的道具，如电话(手机)，衣服、碗碟、笤帚等，而且把电话内容组织得尽善尽美，组内每个学生都
