11-12版小学英语金榜小博士配套资料：【教学教案】巧设主线，创造活力英语课堂（五、六年级段）
本节课是一节复习课，其教学目标是复习巩固A、B部分Let’s learn中的四会单词和Let’s talk 中的四会句子；能够用一般过去时描述自己在过去的时间里所做的事情；学会运用主要句型询问他人在过去的时间里所做的事情并做出正确回答。整堂课以名人小沈阳的周末活动为主线贯穿始终。 课前课件呈现小沈阳自编的一段英文歌曲搭配一套手语舞蹈，让学生跟着动起来，不仅复习本单元的动词短语，而且创设了和谐愉悦的氛围，特别是小沈阳的出现，大大调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。接着迅速呈现小沈阳的十组活动照片，设计了一个悬念，让学生猜一猜“What did Xiao Shenyang do last weekend?”问题设计富有趣味性，学生参与性很高。在不知不觉中将学生引入教学活动中，教师随机对本单元的知识进行重新组合。
