11-12版小学英语金榜小博士配套资料:【教研学习】如何培养小学生英语口语能力(五、六年级段)
在教学过程中,教师应激发学生的学习热情,充分调动其积极性,多帮助,多鼓励,多引导。尤其是对英语基础差的学生,教学时一定要有耐心,不可操之过急,不能给学生太高的要求、过重的压力;否则会挫伤其学习热情,伤害他们的自信心;要善于在表扬肯定的基础上指出错误。这样就能为学生养成“三”大良好学习习惯奠定坚实的基础,做到“大胆、大声、大量”。“大胆”就是不怕羞、不怕错、敢张嘴;“大声”就是让别人听清、听懂,这是提高口语表达能力的重要手段和方式之一;“大量”就是多积累、多运用掌握的单词、短语、句型,这是锻炼和提升交际能力的基本保障。学生只有长期在“大胆”、“大声”、“大