11-12版小学英语金榜小博士配套资料：【教研学习】如何培养小学生英语口语能力（五、六年级段）
如何培养小学生英语口语能力
学生的口语交际能力很重要，如何在小学英语教学中注重学生英语口语能力的培养，这是一个值得所有英语教师关注和深层思考的问题。从课程标准到教科书都重视了英语作为语言学科的交际功能，在深入学习课标之后，我也正在思考、实践英语教学让学生走出“哑巴英语”的境地，全面培养、提高小学生英语口语能力。为此，我在以下方面做了努力：
一、注重“三大”习惯养成，帮助学生“敢说、能说、会说”。
在教学过程中，教师应激发学生的学习热情，充分调动其积极性，多帮助，多鼓励，多引导。尤其是对英语基础差的学生，教学时一定要有耐心，不可操之过急，不能给学生太高的要求、过重的压力；否则会挫伤其学习热情，伤害他们的自信心；要善于在表扬肯定的基础上指出错误。这样就能为学生养成“三”大良好学习习惯奠定坚实的基础，做到“大胆、大声、大量”。“大胆”就是不怕羞、不怕错、敢张嘴；“大声”就是让别人听清、听懂，这是提高口语表达能力的重要手段和方式之一；“大量”就是多积累、多运用掌握的单词、短语、句型，这是锻炼和提升交际能力的基本保障。学生只有长期在“大胆”、“大声”、“大
