数学：4.1分数的意义教案1（人教版五年级下）
人教新课标）五年级数学下册教案分数的意义
教学目标：
1.知识与技能：知道分数各部分的名称，理解分子、分母表示的实际意义。
2.过程与方法：通过实际操作来理解单位“1”，进一步理解分数的意义。
3.情感与态度、价值观：使学生受到“事物之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物主义观点的启蒙教育。
教学流程：
一、 复习引入
1.以前我们已经认识了简单的分数
你已经知道了分数的哪些知识？
2.练习十三第3题。
3.动手操作
老师提供了三样材料：正方形纸片一张、画有一分米长的线段的纸条一个、6个三角形。我们动手给它们平均分，看看你能找到哪些分数？
