11-12版小学语文金榜小博士配套资料：【教材梳理】专项部分 口语交际（北师版三年级下）
专项部分口语交际
一、教学目标
《标准》对九年义务教育阶段口语交际教学的要求是：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”《标准》在“阶段目标”中对（3—4年级）口语交际教学提出了4条目标要求：
1．能用普通话与人交谈，在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨。
2．听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
