数学：4.2真分数和假分数教案1（人教版五年级下）
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课题
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真分数和假分数
（第69 页的例1、例2）
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第6课时
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教学目标
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1.知识目标：使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。
2.过程目标：培养学生观察、比较、概括的能力。
3.情感目标：培养学生数形结合的数学思想。
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重点
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理解真分数和假分数的意义及特征。
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难点
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理解真分数和假分数的意义
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教具
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投影仪，主题图。
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教法
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引导探究
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