11-12版小学语文金榜小博士配套资料：【教材梳理】专项部分 口语交际（苏教版五年级下）
专项部分 口语交际
一、教学目标
语文课程标准从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个角度提出了各学段口语交际的目标。高年级口语交际的目标是：
（１）与人交流能尊重、理解对方；
（２）乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；
（３）听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述；
（４）表达要有条理，语气、语调要适当；
（５）能根据交流的对象和场合，稍做准备， 做简单的发言；
专项部分 口语交际
一、教学目标
语文课程标准从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个角度提出了各学段口语交际的目标。高年级口语交际的目标是：
（１）与人交流能尊重、理解对方；
（２）乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；
（３）听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述；
（４）表达要有条理，语气、语调要适当；
（５）能根据交流的对象和场合，稍做准备， 做简单的发言；
