11-12版小学语文金榜小博士配套资料：【教研学习】培养小学生阅读能力（三、四年级段）
培养小学生阅读能力
阅读教学是民族文化的载体，是一代新人的摇篮，是整个语文教育的重心和基础，是为了培养学生理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。然而现在有不少小学生到毕业时还不会读书,朗读时丢字加字,甚至读破句;看课外书籍,走马观花,不求甚解。其原因是缺乏阅读兴趣，阅读量不够；阅读方法不当，阅读质量不高；阅读内容不够丰富多彩；阅读教学中教师居于中心地位，以讲授代读书，以分析
培养小学生阅读能力
阅读教学是民族文化的载体，是一代新人的摇篮，是整个语文教育的重心和基础，是为了培养学生理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。然而现在有不少小学生到毕业时还不会读书,朗读时丢字加字,甚至读破句;看课外书籍,走马观花,不求甚解。其原因是缺乏阅读兴趣，阅读量不够；阅读方法不当，阅读质量不高；阅读内容不够丰富多彩；阅读教学中教师居于中心地位，以讲授代读书，以分析
