数学：4.3分数的基本性质教案3（人教版五年级下）
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课题
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分数的基本性质
（第75 页的例1）
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第10课时
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教学目标
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1.知识与技能：通过教学，使学生归纳概括出分数的基本性质，并能理解分数基本性质，运用分数基本性质解题。
2.过程与方法：培养学生的迁移类推能力、抽象概括能力和观察能力。
3.情感、态度与价值观：让学生体会到数学知识间的内在联系，感受学习数学知识的价值。
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重点
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分数的基本性质
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难点
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理解分数的基本性质
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教具
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3张同样的正方形或长方形纸片
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教法
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引导探究
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