数学：4.4约分教案3（人教版五年级下）
约分
教学内容：教材第85 页的内容。
教学目标：
教学目标：
1.知识目标：通过教学，使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法。
2.能力目标：培养学生应用所学数学知识解决问题的能力。
3.情感目标：培养学生思维的简洁性。
2.能力目标：培养学生应用所学数学知识解决问题的能力。
3.情感目标：培养学生思维的简洁性。
教学重难点：进一步归纳、概括出最简分数的概念及约分的方法。
教学过程：
一、回顾导入
教学过程：
一、回顾导入
下面这些数哪些是最简分数？哪些分数相等？你是怎么看出来的？
4/6 2/5 3/9 10/25 1/3 2/3
师：那些不是最简分数的数，我们是不是都能把它们化成最简分数呢？这就是我们今天要学习的内容。[板书课题]
4/6 2/5 3/9 10/25 1/3 2/3
师：那些不是最简分数的数，我们是不是都能把它们化成最简分数呢？这就是我们今天要学习的内容。[板书课题]
