数学：第6单元统计-众数学案（人教版五年级下）
《众数》导学案
学习内容：课本122——123页的内容。
学习目标：
1、联系生活实际，创设情境，理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。
2、能够根据数据的具体情况，选择适当的统计量，表示数据的不同特征。
学习过程：
一、 自学课本122——123页，思考：
1、举例说明什么叫众数，众数反映了什么？
2、平均数、中位数、众数的联系与区别是什么？
二、 填空我最棒。
1、一组数据中，（ ）的数据叫做这组数据的众数，众数能反映这组数据的（ ）情况。
2、一组数据3、5、7、9、11、7，中位数是（ ），众数是（ ）。
