小学数学精美范文：让不同的学生在数学学习中得到不同的发展
摘 要: 《数学课程标准》明确指出：“义务教育的数学课程应体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。”从而实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”
关键词:小学数学 不同的学生 不同的发展
摘 要: 《数学课程标准》明确指出：“义务教育的数学课程应体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。”从而实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”
关键词:小学数学 不同的学生 不同的发展
