小学语文：《端午节的由来》教案（二）（语文S版四年级下）
端午节的由来：教学设计（二）
教学设计2
（一）谈话激趣，导入新课
同学们，你知道我国的传统节日——端午节都有哪些习俗吗？你知道端午节的由来吗？让我们一起来读一读《端午节的由来》这篇课文吧！
（二）初读课文，整体感知
1在课文中画出要求认识的生字，读一读，想办法记一记。
2同学间互相认一认生字，交流记忆方法。
3自读课文，把课文读通、读顺。
4检查学生读书情况，师生评议，纠正错误。
